浙大创业军团背后的男神?获教育部杰出教学奖!100万元

刚刚落幕的

第五届中国互联网+大学生创新创业大赛中

浙江大学社会科学学部主任、管理学院吴晓波教授

获颁“2019年度杰出教学奖”

并将获得100万元奖金

在重磅奖项和高额奖金的背后

是吴晓波数十年如一日

对于创新创业教育的“痴情”

大会颁奖词如是说道:

他是“求是精神”的践行者

坚持学业精进、人格完善的理念,

以培养引领中国发展的健康力量为己任;

他提出了“二次创新”管理理论,

组织创办了

“浙江大学创新创业管理强化班”

开拓学生的视野,开发学生的潜能;

他使学生“拥抱梦想、充满激情、

践行责任、常拥微笑”。

只要学生需要,他总在那里。

他就是浙江大学吴晓波教授!

接下来,让我们一起走进吴晓波

和他带领的创新创业军团~

“要过不一般的大学生活,

就到强化班来!”

有人说,在杭州,浙大系是当之无愧的创业军团,其创业者以41%的“创业市场占有率”位居第一。而在这支军团中,来自浙大创新与创业管理强化班(Intensive Training Program,以下简称ITP)的创业者们则更像是一支受过专业训练的特种部队,更猛、更

1999年,在浙江大学原校长潘云鹤院士的积极倡导下,浙江大学管理学院吴晓波教授牵头,管理学院与竺可桢学院大胆突破,在全国大学中率先创建了ITP,构建了面向浙大优秀学生的“未来企业家培育工程”。每年六十人,学员面向除管理学院外的全校所有专业学生招收。交叉复合、拆除“围墙”、 “走出去,请进来”……一种全新的教育模式由此开启,一种全新的大学生活从此扬帆起航。

ITP建立的想法最初来自吴晓波在英国剑桥访问的经历,“当时国外高校特别强调交叉复合培养的经验,浙大也应该开展跨学科的学生培养。”归国后的吴晓波一直在为此努力,并得到了相关领导的支持。吴晓波坦言,其实在组建之初最大的困难在于找老师。“当时做这样的事情,要突破原有教学模式,而名、利都没有,要把它当做理想、抱负来做。”好在老师们都积极主动,不计成本,不计回报,才得以让来自不同学院的学生的思想,在这里交流、碰撞。

吴晓波与学生座谈

“强化班的老师不是一个teacher,是一个facilitator,是一个使能者,让学生们动起来,把学生激活,这才是我们的价值。” 吴晓波说,大学是一个鼓励、激发创造力的地方,不是被动学习、接受知识的地方。当学生知道自己的梦想是什么,再去学习的时候,他的潜能就会被激发出来,这样的自主意识正是ITP致力于培养的。正如每日互动创始人,浙江大学计算机学院2006届研究生毕业生、1999级ITP的一员方毅所言,“在强化班老师们会引导大家去做深入的思考,并以非常包容开放的态度去让每个人把自己的看法说清楚,尊重每位同学的个性。”

今年3月25日捷报传来,方毅所创办的浙江每日互动网络科技有限公司在深圳证券交易所敲响了上市的钟声。去年12月12日,浙江大学系统科学系2004级校友,2004级ITPer所创办的汇量科技也在港交所敲锣上市。“如今,强化班的圈子正日渐壮大,有着共同创新创业梦的同伴们在这个圈子中互相帮助。”方毅直言。

经过20年的探索,创新创业管理强化班培养了上千名具有很强创新能力、创业精神的高层次复合型人才,其中诞生了约有150位创业者,更涌现了数家上市公司和多家估值上亿的公司。如今ITP毕业生们活跃于全国各地,乃至全球各地,在广袤的非洲创办物流公司、在印度创办新能源汽车公司……他们在各个行业中展露身手。

吴晓波坦言,尽管如今的ITP学子不断取得新成绩,但在创立之初有不少人提出质疑:“创业怎么能教呢?”许多人认为企业家不能被培养出来,只能在摸爬滚打中裹着泥、忍着疼地历练出来。而在吴晓波看来,企业家的素养和能力是完全可以培养的。“就像学游泳一样,在入水前,你应该先教他做一做伸展、悟一悟泳姿,尽管最终仍需‘在游泳中学会游泳’,然而成功率无疑大大提高了。”

除了理论和技能,在吴晓波眼里,浙大能为这些“未来企业家们”带来的,更重要的是那颗深埋心间的“生活,而不为生活所屈服”的种子,用科技创业,用年轻人的无限可能去理性创业,而这也正是创新与创业强化班所期待做到的。“所谓创业精神,并不是指你一定要成功创办一家企业,而是指你能不被现有的条件和资源所束缚,勇于‘折腾’,突破自我,去做一个对社会有贡献、有意义的人。”正如ITP20年来所倡导的那样,创业绝不只是创办一家企业,更是开辟一份有意义的人生事业。