继承传统文化,学习古代圣贤,提高个人修养 中国伟大思想家孔子提倡以历代伟人为学习榜样

王坚

博大精深、源远流长的中华文化,是世界的宝贵文化财富。对远离家乡的海外华人来讲,中华文化加强了海外华人的凝聚力,对华人社区的发展十分重要。大芝加哥地区的美国华人,不仅积极地向美国主流社会宣传中华文化,还在自己的社团里努力继承中华文化。

芝加哥至孝笃亲公所每年举办纪念始祖舜帝的联欢会。至孝笃亲公所是由陈、胡、袁三姓创设的宗亲会,奉四千多年前上古时期三皇五帝之一的道德之祖舜帝为祖先。

在经过春秋战国时期的五百年战乱后,以尧、舜、禹为代表的古代先王之所以能继续得到社会的高度尊重,这与孔子对尧、舜、禹的大力推崇是分不开的。孔子提倡法先王,以尧、舜、禹等古代先王为榜样,还将记载尧、舜、禹事迹的文章收录在《尚书》中。在孔子的影响下,中国历代王朝都尊奉尧、舜、禹为楷模。

由周、蔡、吴、翁、曹五姓宗亲组成的芝加哥至德三德公所,积极提倡三千多年前古代周族泰伯“三让王位”的崇高美德。

周朝以德建国。孔子说:“三分天下有其二,以服事殷,周之德,其可谓至德也已矣”。周族泰伯“三让王位”的美德也十分令人敬佩。周文王以奉行德治著称,孔子更是从琴声中体会到周文王关爱天下的伟大胸怀。

孔子曾跟鲁国掌乐太师师襄学琴。一段时间以后,孔子琴艺大有长进。师襄很满意,就对孔子说,这首曲子你已经弹得很好了,可以换一个难一些的曲子。孔子说,我觉得还不够,我在技巧上还没有做到融会贯通。

过了一段时间,师襄对孔子说,现在你的指法技巧已经没有问题了,可以继续往下学习了。孔子说,我还在进一步领悟这首乐曲深刻的意境呢。

又过了一段时间,师襄对孔子说,现在你已经将乐曲弹得有声有色,可以继续往下学习了。孔子说,我正在思考,究竟是一个什么样的人,才能抒发如此深邃的思想感情呢?

过了一段时间,孔子豁然开朗。他似乎从音乐中看到一个黮黑高大的伟大人物,他有远大的目光,有普济天下、包容四方的胸怀。孔子对师襄说,如此人物,除了周文王之外,还有可能是谁呢?这首乐曲所描写的一定是他!师襄听了,一下子从他的老师席上走下来,对孔子拱手施礼道:先生,您真是圣人啊,这首琴曲的名字就叫做《文王操》!

中国伟大思想家孔子提倡以尧、舜、禹、周文王等古代伟人为学习榜样,提出修身、齐家、治国、平天下,把个人的提高与国家和世界的发展紧密地联系在一起。芝加哥华人不仅要从横向的空间维度上与全球各地的华人紧密地联系在一起,还要从纵向的时间维度上与历代的伟人密切地联系在一起,通过继承传统文化和学习古代圣贤来提高自己,为社团、社区、社会做出更大的贡献。